斯坦福大学的由来
斯坦福大学是由时任加州州长及参议员的铁路富豪利兰·斯坦福及他的妻子简·莱思罗普·斯坦福于1891年共同成立的，1884年，他的爱子小斯坦福随父母在欧洲旅行时，感染了伤寒不幸病逝，悲痛的斯坦福夫妇返回美国后，决定将他的2000万美元的积蓄和他在帕拉托的3561公顷的土地用来创建一所宏伟的大学。大学以去世的儿子小利兰·斯坦福为名，以表纪念，利兰·斯坦福曾告诉他的妻子：“以后所有加利福尼亚的小孩都是我们的孩子。”拓展资料：
1. 斯坦福大学（Stanford University），全名小利兰·斯坦福大学（Leland Stanford Junior University），简称“斯坦福（Stanford）”，位于美国加州旧金山湾区南部的帕罗奥多市（Palo Alto）境内，临近世界著名高科技园区硅谷，是世界著名私立研究型大学。斯坦福大学占地约33平方公里（8180英亩），是美国占地面积第六大的大学。
2. 学术方面，斯坦福大学与旧金山北湾的加州大学伯克利分校共同构成了美国西部的学术中心。据相关机构统计，截止至2018年3月，共有81位斯坦福校友、教授或研究人员曾获得诺贝尔奖，位列世界第七；27位曾获得图灵奖（计算机界最高奖），位列世界第一；另有7位斯坦福教授曾获得过菲尔兹奖（数学界最高奖），位列世界第九 。2017-18年，斯坦福大学在世界大学学术排名（ARWU）、QS世界大学排名中均位列世界第二，在泰晤士高等教育世界大学排名、USNews世界大学排名中位列世界第三；2017年，位列《泰晤士高等教育》世界大学声誉排名世界第三 。
3. 斯坦福大学为硅谷（Silicon Valley）的形成和崛起奠定了坚实的基础，培养了众多高科技公司的领导者，这其中就包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、罗技、Snapchat、美国艺电公司、太阳微系统、NVIDIA、思科及LinkedIn等公司的创办人。此外，斯坦福大学的校友涵盖30名富豪企业家及17名太空员，亦为培养最多美国国会成员的院校之一。根据《福布斯》2010年盘点的亿万富翁最多的大学，斯坦福大学名列第二，亿万富翁数量达28位，仅次于哈佛大学。
斯坦福大学来历
斯坦福大学是由时任加州州长及参议员的铁路富豪利兰·斯坦福及他的妻子简·莱思罗普·斯坦福于1891年共同成立的，大学以他们于六十岁生日前夕（1884年）因伤寒去世的儿子小利兰·斯坦福为名，以表纪念，利兰·斯坦福曾告诉他的妻子：“以后所有加利福尼亚的小孩都是我们的孩子。”利兰·斯坦福(Amasa Leland Stanford1824-1893) ，美国镀金时代的十大财阀之一，铁路大王，以经营港口、金矿、铁路著名。1861年任加州的第一任州长，在南北战争时带领加州加入以亚伯拉罕·林肯总统为首的北方联盟，1863年与夫人珍妮建立了中央太平洋铁路公司，担任总裁。
扩展资料
斯坦福的腾飞，是七十年代之后的事，这还得归功于斯坦福面积大，八千多英亩的面积，学校可用的空间面积很大，于是一九五一年工程学院院长特曼提出了一个构想。
这便是斯坦福大学的转折点：将一千英亩以极低廉、只具象征性的地租，长期租给工商业界或毕业校友设立公司，再由他们与学校合作，提供各种研究项目和学生实习机会。斯坦福成为美国首家在校园内成立工业园区的大学。
得益于拿出土地换来的巨大收获的这个建议，斯坦福使自己置身于美国的前沿：“工业园区内企业一家接一家地开张，不久就超出斯坦福能提供的土地范围，向外发展扩张，形成美国加州科技尖端、人才高地的“硅谷（Silicon Valley，也译作“矽谷）。
斯坦福大学被科技集团与企业重重包围，与高科技、与商界更与实用主义和开拓精神这些典型的“美国精神建立密切的联系。
随着美国西海岸“高科技带的兴起，各个电脑公司，包括“世纪宠儿”微软公司纷纷在这一线安营扎寨，斯坦福大学的地位越来越举足轻重，从此斯坦福大学就成为了硅谷的核心，是全世界科技创新的中心。
参考资料来源：
https://baike.baidu.com/item/斯坦福大学/278716?fromtitle=斯坦福&fromid=3298&fr=aladdin
参考资料来源：
https://baike.baidu.com/item/利兰·斯坦福
斯坦福大学的简介
斯坦福大学始建于1885年。当时的加州铁路大王、曾担任加州州长的老利兰·斯坦福为纪念他在意大利游历时染病而死的儿子，决定捐钱在帕洛·阿尔托成立斯坦福大学，并把自己8180英亩用来培训优种赛马的农场拿出来作为学校的校园。他们的这一决定为以后的加州及美国带来了无尽的财富，尽管当时这里在美国人眼中还是荒凉闭塞的边远西部。直到现在，人们还称斯坦福为“农场。因此，在斯坦福大学，自行车是学生们必备的交通工具。斯坦福大学的楼房都是黄砖红瓦，四平八稳，一律是十七世纪西班牙的传道堂式——没有哈佛、耶鲁大学那些年代不同、风格各异的楼房，更少了东北部大学墙壁上爬满的常春藤，进入大学，首先看到的是土黄色石墙环绕下的红屋顶建筑，拱廊相接，棕枷成行，在古典与现代的交映中充满了浓浓的文化和学术气息。中心广场是斯坦福的主要部分，在它的四周，商学院、地学院、教育学院、工学院、法学院、医学院等星罗棋布。往外，就是斯坦福科学园区、植物园、高尔夫球场和若干个科学试验场。斯坦福大学中最有名的建筑是斯坦福纪念教堂。设计斯坦福校园的，正是著名设计家弗莱德里克·欧姆斯泰德（Frederick Olmsted），著名的艾姆赫斯特学院也是他设计的，而他最为人称道的传世之作，是纽约曼哈顿的中央公园、旧金山的金门公园。他的特色是自然森林式设计，加上自由曲线的道路。可是斯坦福却没有这样的特色，给人印象深刻的却是毫无自然意味、显示人工规模的好几公里的椰子树大道。
斯坦福大学基金雄厚，经费充足，教学设备也极为充裕。图书馆藏书六百五十万册。校内设有七千多部电脑供学生使用，亦设有多个电脑室及电脑中心为学生提供服务。学生可利用网络与校内的师生联系。此外，校内的体育设施也很多，有能容纳八万五千人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等。
六十年代，当加州大学柏克莱分校在学术和学生运动上双双远近驰名之际，斯坦福大学却还“默默无闻。但今天，斯坦福大学已经被视作“西岸的哈佛大学。
斯坦福的腾飞，是七十年代之后的事，恐怕我们还得归功于斯坦福的“大。八千多英亩的面积，学校想怎么样用也用不完，于是一九五九年工学院院长特门提出了一个构想——这便是斯坦福大学的转折点：将一千英亩以极低廉、只具象征性的地租，长期租给工商业界或毕业校友设立公司，再由他们与学校合作，提供各种研究项目和学生实习机会。斯坦福成为美国首家在校园内成立“工业园区的大学。得益于拿出土地换来的巨大收获这个建议，斯坦福使自己置身于在美国的前沿：“工业园区内企业一家接一家地开张，不久就超出斯坦福能提供的土地范围，向外发展扩张，形成美国加州科技尖端、精英云集的“硅谷（Silicon Valley,也译作“矽谷）。斯坦福大学被科技集团与企业重重包围，与高科技、与商界、更与实用主义和开拓精神这些典型的“美国精神建立密切的联系。随着美国西海岸“高科技带的兴起，各个电脑公司，包括“世纪宠儿微软公司纷纷在这一线安营扎寨，斯坦福大学的地位越来越举足轻重。
如果说，哈佛与耶鲁大学代表着美国传统的人文精神，那么，斯坦福大学则是二十一世纪科技精神的象征。
斯坦福大学是一所四年制私立大学，被《美国新闻与世界报道》评为全美第5名明星级大学，全美学术排名第一。2002年《美国新闻》公布了最新的全美研究生院排行，工程学院属全美第二，教育学院全美第二，商科研究生院更是高居第一，企业管理研究所和法律学院在美国数一数二，法学院在美国法学院排名中也一直位于前列。曾一度，美国最高法院的九个大法官，竟有六个是从斯坦福大学的法学院毕业的。博士课程排名中，生物学第一，计算机科学与卡内吉·梅隆大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校并列第一，地质学第三，数学与普林斯顿大学、加州大学伯克利分校并列第三，物理学与哈佛大学、普林斯顿大学、加州大学伯克利分校并列第三，应用数学第四，化学第五。其他名列前茅的课程还有英语、心理学、大众传播、生物化学、经济学和戏剧。据最近一份官方统计表明，斯坦福大学应届毕业生年平均收入高居全美大学之冠。1998年美国总统克林顿的独生女切尔西选择了斯坦福大学，成为该校的“新鲜人，无疑，这也是斯坦福大学实力的又一证明了。
与众不同的大学学制
斯坦福大学的学制与其他大学不同。在校规中，把一年分成四个季度，学生们每段都要选不同的课。因此，斯坦福大学的学生比那些两学期制大学的学生学习的课程要多，压力也比其他大学学生要大。斯坦福的学生必须在九个领域完成必修课，其中包括文化与思想、自然科学、科技与实用科学、文学和艺术、哲学、社会科学和宗教思想。除此之外，学生的写作和外语必须达到一定标准。斯坦福大学最近把非西方社会作家的作品加入到它全年的“西方文化核人教纲中时，引起了学术界的注意和震动。
阵容强大的著名教授群体
根据一九九五年的资料，斯坦福大学一千三百多位教授中，有十位诺贝尔奖得主，五位普利策奖得主，一百四十二位美国艺术科学院院士，八十四位国家科学院院士和十四位国家科学奖得主。并且有六十七位学生获得过罗德奖学金——就是克林顿总统曾经获得，被选送到牛津深造的那种奖学金。
最负盛名的商学院及MBA专业
斯坦福大学商学院和哈佛大学商学院被认为是美国最好的商学院。这两所学院多次在美国权威杂志的商学院排名中并列第一。哈佛商学院代表比较传统的经营管理培训，培养的是“西装革履式”的大企业管理人才；而斯坦福商学院则更强调开创新科技新企业的“小企业精神”，培养的是“穿T-恤衫”的新一代小企业家。光从学生人数来说，斯坦福商学院的规模要比哈佛商学院小得多。斯坦福总共有七百二十名MBA学生，只有一种叫Sloan的企业管理人才培训计划，为期十个月，每年只招收五十人左右。但是要从学生素质来说，在全美的七百三十多个商学院中，没有一所商学院的入学竞争有斯坦福商学院这样激烈。最近几年来，每年有五千到六千人申请进入斯坦福商学院，但是只有三百六十个幸运者如愿以偿。从这个角度来说，斯坦福商学院是美国“身价”最高的商学院。之所以如此的最主要的原因是学校要保证教学质量，保证学生的高素质和高标准。
斯坦福商学院要求学生有一定的理论深度，因为它相信，商学院的毕业生应该从商学院的教育中至少受益二十年。也就是说，他们不仅应该了解他们在毕业后会面临什么样的商业世界，也应该有足够的才智来应付二十年以后经过了变化的商业世界。在斯坦福，第一年的基础课之后，一般要求学生在第二年选一个专业方向，这些专业方向包括制造业管理、小企业创建和管理、国际工商管理、保健事业管理以及公共事业管理等。这样做的目的，是为了使学生对将来可能从事的行业有系统而深入的了解，掌握实际和理论的知识。
斯坦福商学院在强调实际管理经验的同时，也强调对经济、金融、市场运转等理论的长期性研究，研究成果也比其他一流商学院更多一些。过去几十年来，这所商学院好几位教授的研究成果，都获得了诺贝尔经济学奖。同时，斯坦福商学院在近年来的教学中特别强调高科技的运用。很多课程的内容都涉及如何创立高科技公司，如何在某个行业或大企业实行技术转变，以及如何运用新技术来开发新产品等。为此，学校每年要从硅谷等地邀请很多高层企业管理人员来为学生授课，讲述他们的实际经验。而很多MBA学生在念书的时候，就参加硅谷小公司的商业计划、发展和管理，在没有毕业时就和这些公司建立了密切的联系。
非常高的淘汰率也是斯坦福大学MBA专业闻名世界的原因之一。目前每年约有5000名申请者，最多的一年达到8000人，而录取率只有7%。教师是MBA教育中的一个关键因素。斯坦福商学院师资力量雄厚，教师和学生的比率为1∶6，包括自1990年起的3位诺贝尔奖得主。MBA并不是通常所理解的硕士学位那么简单，它是一个系统而广泛的专业。因此保证学生的多样性是一个非常重要的方面。斯坦福大学MBA专业的学生来自各个领域，这样可以增加学生之间的互补，在一定程度上促进了学生的学习。
斯坦福大学为确保办学质量，还有一个很重要的手段，就是加强媒体监督。美国一些主流媒体每年都会公布MBA专业的排名，这对申请者和用人单位都有着非常重要的影响。这些媒体通常会在学生中散发调查问卷，收集之后再进行系统分析。排名的一个重要指标就是学生的意见。
首屈一指的“硅谷和斯坦福研究园区
实际上，说到斯坦福大学就必然会联系斯坦福研究园区和“硅谷。很多早期的帕洛·阿尔托的工程师都是斯坦福大学的毕业生。但1920年斯坦福大学还只是一所“乡村大学，到了1960年她便名列前茅，到1985年更被评为全美大学的第一名。是斯坦福大学的崛起为硅谷微电子工业创造了条件，硅谷是世界最先进人才和最尖端技术的聚集地，在这里，共有40多个诺贝尔奖获得者，有上千个科学院和工程院院士。1998年，硅谷地区的GDP总值约为2400亿美元，占美国全国的35%左右，相当于中国GDP总值的25%左右。硅谷取得的这些骄人业绩，都离不开斯坦福大学这个孵化器，同时，硅谷的发展也帮助了斯坦福大学，使她得以有今天的成就。
在回顾斯坦福大学与硅谷相得益彰的关系时，我们不得不关注连接斯坦福大学和硅谷的桥梁--斯坦福研究园区。斯坦福研究园区是由斯坦福大学副校长特曼教授于1951年创建的，是世界上第一个研究园区，被誉为“研究园区之父。四十年代后期以来，由于联邦政府决定加大对教育的投资，美国的教育得到复苏。对当时偏于一隅的斯坦福来说，与东部的名牌大学是无法相提并论的，同时西部远不如东部发达，且人才流失严重。当时的斯坦福大学副校长特曼教授认为，高校的未来在于人才。在他看来，“大学不仅是求知的处所，它们对一个国家工业的发展、工业的布局、人口的密度和所在地区的声望，都可以发挥巨大的经济影响，而且要成为第一流的大学，必须有第一流的教授。但当时的斯坦福对名牌教授并没有吸引力。为此，特曼提出了他的“学术尖端的构想，这包含两层意思，一是吸引顶尖人才。“只要有好的教授，他们就会吸引政府的投资，也会吸引研究生和有发展潜力的年轻人，使学校兴旺发达。其实，这也是特曼教授的一个预见：努力提高斯坦福的声誉和实力，以在未来不远的政府投资中获取尽可能多的教育经费。特曼教授“学术尖端构想的另一层意思就是树立若干学术上的顶尖科系。正是基于以上招揽出色人才和造就尖端科系的“学术尖端构想，特曼教授和当时的校长华莱士·斯德林（WallaceSterling）决定把斯坦福的土地变成金钱，而把钱——通过聘请著名教授——变成了学术上的威望。他们的办法就是如此简单，出 租土地为学校挣钱。在原来老斯坦福的赠予书内，写明了这些馈赠的土地（斯坦福校区）不许出售，但没有禁止出租。所以，他们就划出7.5%的校园土地，约655英亩，出租给从事高科技产业的工厂，这便是后来的斯坦福工业园区。
斯坦福不仅吸引了学术人才和创业能手。同时，研究园区对学术市场化的操作模式还衍生了一种有利于新企业萌生的经济环境，正是这种高科技、高风险但高利润的经济环境在吸引着各种各样的创业者。由于研究园区把大学的智力和工业界的财力结合了起来，其所产生的巨大的生产力，已经引起政府的重视。美国国家科学基金会设立了实施“小企业创新研究计划的机构。该计划有助于小企业、新兴企业得到私人投资和其他来源的研究和开发资助，以及鼓励它们与大学、政府机构或大公司签订工作协议。此外，州政府还以冒险资本计划和允许发行免税工业集资债券，以支持小企业的开办。总之，创业者可以得到许多方面的财政和政策支持，特别是硅谷地区提供风险资本的优越条件，是斯坦福研究园区的成功因素之一，是研究园区推动整个硅谷发展的核心动力。
同时，斯坦福持续发展大学与工业的合作关系。科技是生产力，知识是科技的基础，大学是生产知识的最重要的地方，这一系列的逻辑关系推动着大学把知识投向工业，使工业以科技取得发展、创新。这种逻辑关系正是“实用教育观念的体现。斯坦福大学的斯坦福先生的“实用教育（Practical Education）的教育观从一开始就影响着斯坦福大学的成长。斯坦福先生并没有受过高等教育，他是作为一个实业家进入社会的。实业家的社会实践，使他懂得教育对于振兴实业的重要性，同时，他又明了实业界需要什么样的教育，特别是什么样的高等教育。“实用教育也就成为其创办斯坦福大学的理念。而作为斯坦福研究园区创办者的特曼教授也是持此种观念的重要人物，他反对把大学办成一个脱离实际的“象牙之塔。于是，在他的领导下，于1944年制定了大学未来20年发展规划，以便能引起政府对斯坦福大学的重视、并充分利用联邦政府的资助，把斯坦福大学从一所地区性大学变成全国著名的研究学府。规划的要点包括：1.结合斯坦福大学的尖端学科，努力使斯坦福大学成为工业研究 和开发的中心。目标旨在使大学和工业联合起来为高科技发展、地区经济增长作出贡献，同 时也可为该校毕业生提供优越的就业机会。2.把大学的财力、物力集中起来，用以吸引第一流的研究人员，组建各种前沿性的研究所、实验室等，培育在某些方面“引导世界的人才。3.同时也不忽视大学的基础教育。在教学和科研的战略上，把大学的二级学科视为潜在的“成长工业的技术储备。4.为了增加教师与工业进行联系的兴趣，斯坦福大学制定了一套刺激这种积极性的报酬制度，并且优先考虑可能对大学学术目标作出贡献的企业进入研究园区。
斯坦福研究园区不仅进行着基础研究，还进行应用研究和开发活动。基础研究不仅在大学实验室进行，也在工业和研究室内进行。 在大学实验室和研究所从事的应用研究常常由大学教师和工业研究人员共同参加。开发活动则集中在工业实验室。大学参加开发活动有两种方式：一是教师当企业顾问；二是企业吸收在开发活动方面具有研究经验和才能的学生。
此外，斯坦福大学还通过多种形式加强与公司企业的联系。如开设专业课程、办夜校、任顾问、当董事，共用研究设施、联合研究、研究生参加非全日制工作、聘请企业家当兼职教师或当论文评审委员会成员，等等。斯坦福大学还采用闭路电视，把生动、形象的电视课程传送到坐落在研究园区的高技术企业，允许企业职工在不离开工厂的情况下获得学位，对攻读硕士学位者采取灵活措施，不一定要住校学习，甚至不要求写论文。各公司对这些学员的学习也十分支持，他们对参加学习的职工，支付了不正规学生加倍的学费。这种合作，对双方都有很大的好处。对公司来说，技术转移的速度十分惊人，往往教师刚刚获得的实验成果和毕业生的革新计划，能马上在公司中实现。对大学也有很多好处，如可以从公司企业那里获得用于建立研究奖学金、增聘教师和购置实验设备的资金。特别是在硅谷，有许多公司曾在几十年前因免费使用过斯坦福大学的实验室而怀有感激之情，而今正是这些公司在资助斯坦福大学雄心勃勃的研究计划。
有效的管理也是成功的关键。斯坦福研究园区的建设重点集中在土地的出租和管理上。最初研究园区的土地租借期为99年，1960年把租期缩短为51年，当时是需要预付租金总额的。到1987年，建立了每年支付租金的制度。斯坦福对投资者的申请特别谨慎，由于研究园区对工业的进入有严格的限定，所以园区的土地出租必须经过谈判，双方的行为都应该建立在一个严格的商业基础之上。虽然如此，各公司、企业仍愿意在研究园区占有一席之地，因为这意味着成功几率的加大。地处园区内部，公司可以经常与大学相关部门接触，通过这种接触可以发现创业更多的机会。所以，在研究园区内的种种行为都可以归结为一点，就是“谋求共生共长的发展和进步，并预期这些进展会导致社会的积极变化与改进。因此，对研究园区管理的主导思想是：促成承租者、大学和周围各团体的事业、并取得足够的信誉。当然，在出租土地方面斯坦福大学和帕洛·阿尔托市都获得了可观的经济效益。斯坦福大学仅预付租界土地的所得，每年约有300万美元。另外，每年的租金约有130万美元。这些收入有相当一部分用于改善园区之用。
斯坦福大学确实做到在集教育、科研于一体，在向社会输送人才的同时，也用自己的科研成果为社会进步、为经济发展服务。
结 语
首任校长乔丹在斯坦福大学1891年10月1日正式开课之时向师生和来宾发表了激动人心的演说，他说：“我们的大学虽然是最年轻的一所，但她是人类智慧的继承者。凭着这个继承权，就不愁没有迅猛而茁壮的成长。他宣布：“我们师生在这第一学年的任务，是为一所将与人类文明共存的学校奠定基础。这所学校决不会因袭任何传统，无论任何人都无法挡住她的去路，她的路标全部是指向前方的。一个世纪以来，斯坦福大学为几代年轻人提供了良好的生活条件和学习条件，产生了许多影响世界的著名科学家、学者，并出现了已经或可能改变世界的种种设想。回顾斯坦福大学的发展史，我们发现，她在“学术-技术-生产力转化上的杰出作为、在办学理念上的高瞻远瞩、以及在学校管理上的独树一帜所产生在教学和科研上的成就，使她跻身于世界一流大学的行列。
斯坦福大学很厉害吗？
很厉害！斯坦福大学是一个发现、创造和创新的地方，也就是说这个学校的创业精神很强、气氛比较浓，此外，这个学校离硅谷比较近，因此坊间有传闻说硅谷可能就是依靠斯坦福发展壮大起来的。1.根植于工业，发展一路向好：
其实斯坦福大学的创立是在工业的基础上建立的，那么，为什么这么说呢，因为斯坦福大学是铁路大亨斯坦福先生，为了纪念他15岁早逝的唯一的儿子而捐赠建立的。由此，斯坦福成为美国首家在校园内成立工业园区的大学。
也因此流行着一句话，所有常青藤名校的毕业生最后都得给斯坦福的毕业生打工，谷歌、特斯拉、耐克、惠普、思科、雅虎等等，这些都是斯坦福人的企业。
无论您在哪里生活或工作，斯坦福大学都提供学习机会，使您能够满足好奇心、寻求意义并全心全意地参与世界。
2.课程内容广泛，注重培养学生的批判性思维：
斯坦福大学的学生通过思考和实践来创造和应用知识，为在瞬息万变的世界中发挥领导作用做好准备。
斯坦福大学提供广泛的课程、课程、实习和整个在线高中。我们世界一流的教师通过STEM研究，国际重点课程和艺术体验挑战年轻人探索和实现。
斯坦福独具特色的课程还包括Ways of Thinking,Ways of Doing思考方法论和做事方法论，这是包含11门横跨8个学科的系列课程，包括美学、定量推理、创意表达、多样化、伦理道德、科学方法和社会需求等等。
3.拥有极其丰富的学术资源：
本科生从大一开始就能参与到教授的科研项目中。在斯坦福收到外界资助的项目超过6000个。仅2018-2019年度，斯坦福大学的项目预算达到16.3亿美元。
斯坦福还拥有18个独立的研究所、研究中心和实验室。30个图书馆，不仅藏书八百多万册，而且全电子化管理。
4.校园生活丰富多彩：
斯坦福大学一直坚称：蓬勃发展的住宿校园是来自世界各地的富有创造力和成就的人的家园，所以为了学生的发展，这个大学可以说是倾其所有。
学生事务由超过25个办公室和中心组成，为斯坦福大学的学生提供广泛的服务和支持，包括领导力发展，住宿计划，公共服务，职业探索和社区参与。
此外，斯坦福大学在培养创造力和艺术方面有着悠久的传统，还现场提供广泛的表演和独特的表演艺术体验。
最后很有趣的是骑自行车也是斯坦福大学的一种流行方式。学生的交通选择还包括免费的校园班车和汽车共享，所以说在斯坦福大学，你完全可以抛弃一切烦恼，尽情的进行研究与学习。
斯坦福大学是有钱就能去吗
院校专业：小利兰·斯坦福大学，大多数都直接成为斯坦福大学。在美国是一所最大的私立研究型大学之一，是世界上历史最悠久、最著名的大学之一。该大学是美洲大学协会的14个成员之一。 斯坦福大学详情
历史小知识 在1891年由时任加州参议员及州长的铁路富豪利兰·斯坦福和他的妻子简·莱思罗普·斯坦福为了纪念他们因伤寒而于16岁生日前夕去世的儿子（小利兰·斯坦福）而成立了小利兰·斯坦福大学。利兰·斯坦福曾告诉他的妻子：“以后所有加利福尼亚的小孩都是我们的孩子。”在同年10月1日正式开始上课，在开学当天校长大卫·斯塔尔·佐敦（之前是伯明顿印地安那大学校长）向首批学生致辞：“斯坦福没有任何传统，亦不受任何传统的阻碍。里面所有的路标都直指前方。”斯坦福夫妻除了校园架构，他们还附明了其他的规定：实行一个教育系统，引导学生在毕业后能找到他们所要追求的理想，并使他们听到心中对于生命意义的呼唤；禁止一切在校的宗派指令，但仍需给予精神上的教育，并需告之学生遵从全能仁爱的造物主所定下的规条是人类的责任；教授合作及团体组织所能带来的好处；给予两性公平及同等的资源与对待；在帕罗奥图维持一个农场的运作，以便向大学所有学系的学生提供基础的农业科学教育。”该大学至成立以来一直为男女校。不过该大学对招收女学生最多500名左右。后来该大学在1933年招收为3:1的男对女比例（本科生）。这比例一直维持到1960年代，当时的本科生男女比开始缩窄至大约2:1。直到2005年该大学就取消了男女学生人数比例这问题。该大学在1903年被美国总统西奥多·罗斯福称赞道：“现在，我来到了这么棒的一所学府。我不知道你们是否看到它的美丽之处。你们的大学是经过如此优秀、忠于我们美国风格的建筑师精心设计，他设计的不是奴性时尚，而是将古加利福尼亚式风格套用到了一所新大学的建筑身上。一所在外观上如此独特的大学，配上峡谷地理格局及秀丽的天空，再加上这些漂亮的建筑物，如果它最后没有成为一所最为适合市民、最为适合学术发展的地方的话，我会感到非常失望。”在1905年该大学前后获得斯坦福夫妇合共四千万遗产的捐助（相当于2010年的十亿美元）。该大学在1931年与哈佛大学进行了全美第一个跨校电台辩论比赛。该大学的各个专业和部门在1945年二次世界大战过后迅速发展起来。该大学在1920年成立了胡佛研究所图书档案馆。胡佛是该大学的首批学生。该大学的生物科学部门在1946-1972年间，因研究焦点的转移而迅速发展。该大学对于本地自给自足的概念促使了硅谷的发展。在上世纪四十到五十年代间，该大学的督学局局长兼工程学院院长弗雷德里克·特曼，鼓励大学毕业生创立自己的企业。他的勉励随惠普及瓦里安联合公司的创立而发挥功效，直到硅谷在斯坦福校园附近迅速成长。因此，弗雷德里克亦常获称为“硅谷之父”。他亦曾鼓励威廉·肖克利回到自己的家乡帕罗奥图发展，后来威廉创立了肖克利晶体管实验室。该大学在1962-70年间成立了剑桥电子加速器实验室（由哈佛及麻省理工学院共同拥有）、SLAC国家加速器实验室及美国原子能委员会。如今该大学是一所大型、拥有高住宿率及招收研究及专业学科生为主的研究型大学。 如今该大学为学生们提供学士、硕士、博士等不同学位的专业课程。该大学的四年的本科生课程录取被指为“高选择性及低转入性”，并以文理学科为主（美国大多数专业学科多只录取本科毕业生而非高中毕业生），也有很多与研究生交流的机会。该大学的在校生共有16000多名，也包括来自世界100多个不同国家的外国留学生。该大学拥有一支强大的师资团队，其中占35%以上的是教授。建校多年以来该大学培训出了大量优秀毕业生，该大学的校友涵盖30名富豪企业家及17名太空员，亦为培养最多美国国会成员的院校之一。该大学校友创办了谷歌、雅虎、惠普、耐克、升阳电脑等很多世界著名的公司，这些企业的资金合计相等于全球第十大经济体系。该大学有83名获得诺贝尔奖、有8位获得菲尔兹奖、有27位获得图灵奖、有5名获得普利策奖、有27名麦克阿瑟学者、有3位获得国家人文奖章、有20位获得国家科学奖章、有2位获得国家科技与创新奖章、有277位美国文理科学院院士、有158名国家科学院院士、有104名国家工程院院士、有67名医学研究所成员、有32名国家教育学院院士、有51位哲学会成员、有7位获得沃尔夫奖、有6名获得Koret基金奖、有3位获得总统自由勋章、有56位物理学会成员、有2名获得计算机语言学协会终身成就奖、有14位美国人工智能协会学者。 该大学在多个国内外大学排名中均在十强之列。该大学也获得多个杂志调查评为最著名的学府之一。苹果公司创办者乔布斯曾于2005年以来宾身份到访斯坦福毕业典礼，并以“求知若饥，虚心若愚”为题致辞，鲜有地提及个人生平并勉励毕业生。该大学在全球范围内，世界大学学术排名（ARWU）将斯坦福大学排在2003年至2018年的世界第二大位置。该大学被泰晤士高等教育认可是世界声誉排名世界“六大超级品牌”之一，以及伯克利大学、剑桥大学、哈佛大学、麻省理工学院和牛津大学。 该大学在国际活动方面上非常积极。该大学还与来自世界不同国家的多所知名高等教育机构成立了合作关系。该大学每年派教师和学生去外国学校学习或者实习积累经验。该大学每年经常去参加国际会议、探讨会等等国际项目。该大学是两所太平洋十二校联盟的私立大学之一。 知名校友（选取一部分） 桑德拉·戴·奥康纳，美国首位女性最高法院大法官 谢尔盖·布林和拉里·佩奇，谷歌公司创始人 杨致远和大卫·费罗，雅虎公司创始人 威廉·休利特和大卫·帕卡德，惠普公司创始人 菲尔·奈特，耐克公司创始人 桑德拉·勒纳及伦纳德·波沙克，思科系统公司创始人 阿齐姆·普莱姆基，Wipro技术公司创始人 多利斯·费舍尔，Gap公司创始人 李泽钜、李泽楷兄弟，香港商人 鸠山由纪夫，前日本首相 赫伯特·胡佛，前美国总统 卿沃伦·克里斯多福，前美国国务 埃胡德·巴拉克，前以色列总理 张善政，中华民国前行政院长 安东尼·肯尼迪，美国最高法院大法官 史蒂芬·布雷耶，美国最高法院大法官 威廉·蓝奎斯特，美国最高法院大法官 叶刘淑仪，香港前保安局长和在任议员 学校设施 主校区 图书馆 演讲厅 音乐厅 文化中心 多所研究所 医疗中心 体育中心 宿舍 餐厅 学生俱乐部 碧玉岭生物保护区 SLAC国家加速器实验室 高尔夫球场及季节性湖泊 霍普金斯海洋研究站 胡佛战争、革命及和平学院 哈索·普拉特纳设计研究学院（与波茨坦大学的哈索·普拉特纳研究学院合作的一个跨学科设计学院） 院系介绍 人文科学院 地球科学院 工程学院 医学院（只提供研究生） 法律学院（只提供研究生） 教育学研究院（只提供研究生） 商学研究院（只提供研究生） 城市简介 斯坦福 (加利福尼亚州)，是美国加利福尼亚州的一个非建制地区。 地理位置 是位于美国加利福尼亚州圣克拉拉县的一个非建制地区，毗邻帕洛阿尔托市。 城市气候 属于夏季地中海气候，夏季温和又干燥，月平均温度不高于22°C。 其他信息：
斯坦福德大学和 斯坦福大学 在校址和提供学位上有区别：
1、在校址上：美国斯坦福德大学的校址在弗吉尼亚州，斯坦福大学位于美国加州旧金山湾区南部帕罗奥多市境内。
2、在提供学位上：美国斯坦福德大学提供大学学士以及研究生硕士学位，斯坦福大学为学生提供学士学位、硕士学位以及博士学位。
补充材料：
大学是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科、大学和学院。大学是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。大学不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。
